9èmes journées doctorales en paysage : Héritages, actualités et devenir de la recherche en paysage

Contexte

Les Journées doctorales en paysage sont organisées depuis 2008 sous l’égide du Ministère en charge de l’environnement, aujourd’hui celui de la Transition écologique et de la Cohésion territoriale (MTECT).
Elles ont pour objet principal de rassembler des doctorant·e·s et des jeunes docteur·e·s dont les travaux portent sur le paysage.
Elles proposent ainsi à des jeunes chercheur·e·s venus de différents horizons disciplinaires un échange relatif à leurs problématiques et à leurs méthodes.
Ces Journées sont aussi l’occasion d’un bilan sur les tendances actuelles de la recherche paysagère et sur ses relations aux grands chantiers de l’action et du projet dans le domaine du paysage et, plus largement, de l’aménagement, de l’environnement, du développement et du patrimoine.
Elles constituent enfin l’une des expressions de l’effort de mise en réseau de la recherche en paysage entrepris par les établissements formant les professionnels du paysage et du projet de paysage en association étroite avec leurs nombreux partenaires institutionnels ou non (universités, CNRS, autres instituts de recherche, ministères, collectivités territoriales, associations professionnelles, etc.).

S’inscrivant dans l’année où l’on célèbre les 30 ans de la loi Paysage, la 9e édition de ces Journées se propose d’examiner les enjeux contemporains de la recherche en paysage.
Elle vise notamment à engager une réflexion sur les réponses que peuvent apporter le paysage et le projet en ce domaine aux défis des transformations éco-climatiques, spatiales et socio-culturelles auxquelles sont confrontés nos sociétés et nos territoires à l’heure des changements globaux.
Elle privilégiera donc les travaux de recherche qui participent, sur la base d’expérimentations, de propositions méthodologiques, d’innovations pratiques et techniques ou d’apports de connaissances d’ordre fondamental, à éclairer le renouvellement des formes et des fins de l’action contemporaine en matière de paysage.
Il s’agit sur ces bases de contribuer à faire naître de nouvelles idées et de nouvelles tendances, en mettant en relation disciplines académiques et pratiques professionnelles, chercheur·e·s et enseignant·e·s-chercheur·e·s relevant de différents établissements et autres institutions œuvrant dans le domaine du paysage et du projet de paysage.