Conférence Learning With Africa

Learning With Africa #2

Architecture de la contre révolution

Comité scientifique organisateur :

• Hocine Aliouane-Shaw, maître de conférences Ville et Territoire / ENSAPbx et UMR-CNRS 5319 Passages
• Laurence Chevallier, maître de conférences Histoire et Cultures Architecturales / ENSAPbx et UMR-CNRS 5319 Passages

Rendez -vous le vendredi 12 décembre 2025 entre 10h00 et 11h30 en salle 4, à l’ENSAP Bordeaux.

Learning With Africa s’inscrit dans le programme de recherche Learning With the World, espace transdisciplinaire d’échanges entre pratique, recherche et formation, porté par deux enseignants-chercheurs de l’ENSAP Bordeaux et de l’UMR CNRS 5319 Passages. À travers une démarche de « regards croisés », ce programme interroge la manière dont l’architecture et l’urbanisme se fabriquent à partir des ressources matérielles et immatérielles des milieux, et la manière dont ces expériences font évoluer les façons d’enseigner, de penser et d’agir sur les spatialités.
Pour cette deuxième édition, Learning With Africa prend appui sur le travail de l’historienne de l’architecture Samia Henni pour questionner le rôle de l’architecture, de l’urbanisme et de la planification dans les logiques de domination coloniale. La conférence reviendra sur les politiques territoriales et les dispositifs spatiaux mis en œuvre par l’État colonial français pendant la guerre d’indépendance algérienne (1954–1962). Nourrie d’une vaste enquête appuyée par des archives souvent inédites, cette analyse critique mettra en lumière les stratégies développées par l’armée française pour réorganiser en profondeur les territoires urbains et ruraux, construire de nouvelles infrastructures et implanter de manière stratégique des centres de population destinés à maintenir l’Algérie sous domination française. Elle montrera comment l’architecture, l’urbanisme et la planification territoriale ont été mobilisés pour servir des objectifs militaires et politiques de « contre-insurrection par les spatialités », conçue pour contrôler, déplacer et isoler les populations. L’intervention soulignera le rôle d’officiers, de technocrates, d’architectes, de planificateurs et d’ethnologues dans la production de ces formes spatiales de domination.